以“四感三力”織牢

“三位一體”安全教育網(wǎng)絡(luò)

2014年，第二客運(yùn)分公司堅(jiān)持將親情管理貫穿安全教育全過(guò)程，著重培育駕駛員的“四感三力”，努力構(gòu)建單位、家庭、個(gè)人三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，打造親情化安全教育體系。

表彰送到家，增強(qiáng)榮譽(yù)感。駕駛員在安全生產(chǎn)中獲得榮譽(yù)時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)親自將表彰獎(jiǎng)勵(lì)送到家，向家屬的付出和支持表示感謝，從而增強(qiáng)駕駛員、家屬的榮譽(yù)感，激發(fā)駕駛員保安全積極性和自覺(jué)性。

發(fā)生“違章”請(qǐng)家屬，增強(qiáng)危機(jī)感。當(dāng)駕駛員工作中發(fā)生嚴(yán)重違章時(shí)，及時(shí)與駕駛員家屬座談，講清違章違紀(jì)可能造成的嚴(yán)重后果以及對(duì)單位、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人的影響，爭(zhēng)取駕駛員家屬支持，共同擔(dān)負(fù)起安全教育的責(zé)任。

定期召開聯(lián)誼會(huì)，增強(qiáng)認(rèn)知感。每月定期組織召開駕駛員安全例會(huì)，酌情邀請(qǐng)家屬參加，通過(guò)文件傳達(dá)、情況通報(bào)、相關(guān)專家講解、案例分析等多種形式，向駕駛員、家屬宣講當(dāng)前安全形勢(shì)及要求，增強(qiáng)駕駛員、家屬的認(rèn)知感。

征集親情寄語(yǔ)，增強(qiáng)責(zé)任感。通過(guò)開展“征集親情寄語(yǔ)，營(yíng)造安全氛圍”活動(dòng)。引導(dǎo)駕駛員對(duì)“工作為什么?”“安全與家庭的關(guān)系”等問(wèn)題進(jìn)行討論，向家屬征集“安全是天，你就是家中的天”、“爸爸，你的安全就是我們?nèi)业男腋！钡葮銓?shí)生動(dòng)的親情寄語(yǔ)，得到了駕駛員和家屬踴躍參與。

堅(jiān)持“四必談”、“五必訪”，增強(qiáng)凝聚力。即：干群之間發(fā)生矛盾時(shí)必談，不讓駕駛員帶著意見(jiàn)上崗；駕駛員之間發(fā)生隔閡時(shí)必談，不讓駕駛員帶著脾氣上崗；工作中發(fā)生問(wèn)題必談，不讓駕駛員帶著包袱上崗；受到獎(jiǎng)勵(lì)或處分時(shí)必談，不讓駕駛員帶情緒上崗。駕駛員有婚、喪、嫁、娶必訪；家庭有矛盾必訪；生病住院必訪；遇到天災(zāi)人禍必訪；長(zhǎng)期休假必訪。

評(píng)選幸福文明之家，增強(qiáng)親和力。每年開展一次幸福文明之家評(píng)選，以行車安全、家庭和睦、家屬支持力度為重要評(píng)選條件，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)、鼓勵(lì)家屬多體貼照顧駕駛員生活、多吹“枕頭風(fēng)”、多說(shuō)囑咐語(yǔ)、當(dāng)好“安全監(jiān)督員”和“后勤部長(zhǎng)”等，充分發(fā)揮家屬“關(guān)愛(ài)親人、共保安全”的作用，讓駕駛員體會(huì)到“家庭幸福源于行車平安”。

開辟寄語(yǔ)卡宣傳欄，增強(qiáng)感召力。開辟宣傳專欄，將駕駛員照片與親情寄語(yǔ)組合上墻，讓駕駛員出車前重溫親人的叮嚀話語(yǔ)。把卡片放大，張貼照片，精裝壓膜，擺放在駕駛員駕駛車輛的醒目位置，伴隨駕駛員一路同行，激勵(lì)駕駛員行車中遵章守紀(jì)保安全。

實(shí)行親情化安全管理以來(lái)，第二客運(yùn)分公司逐步形成單位、家庭、個(gè)人三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，大大增強(qiáng)了駕駛員遵章守紀(jì)保安全的責(zé)任意識(shí)和“我要安全”的主動(dòng)意識(shí)，截止目前，駕駛員違章違紀(jì)現(xiàn)象同比下降了40%，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

（李恭禧）